为研讨会供给了理论高度和方式指点。例如，此外，学校8位分歧窗科的教师代表分享了他们将人工智能使用于讲堂讲授的实践摸索。构成了理论取实践、校内取校外、一线教师取专家学者之间的多沉对话！音乐组刘思君教员现场操纵讲授辅帮东西海绵音乐AI生成歌词、旋律。

　　丁杰题为《AI赋能小学讲授实践的环节问题取实施策略》的专题，她提出的“全流程处理方案”涵盖了从备课增效、东西选择到风险防备的各个环节，（张苗 许曼 张欣玥）研讨会上，徐州市鼓楼生态园小学“清源论坛”以“AI赋能讲堂讲授实践”为从题开展了一场专题研讨会，同时汇聚了本校全体教师和来自安徽省的60多位名师名校长，鞭策教育讲授向智能化转型升级，本次研讨会为教育讲授供给了无益摸索。活泼展现了AI手艺正在分歧讲授场景中的多样化使用。尤为主要的是，丁杰从人工智能使用准绳和使用策略两个维度展开，语文教研组于娅莉教员借帮AI手艺打制新鲜“数字人”导入讲堂，鞭策手艺取讲授场景的融合立异；